Предлагаемое пособие помогает развивать связную речь (составление
предложений, рассказов, пересказа, загадывание загадок, заучивание стихов, потешек и т. д.); расширять словарный запас, увеличивать запас слов
сложной слоговой структуры и звуконаполняемости. Пособие помогает
совершенствовать грамматический строй, формировать фонематический
слух и фонематическое восприятие, закрепить навыки звукового анализа
и синтеза, развивать логическое мышление, мыслительные процессы, что
поможет подготовить ребёнка к усвоению элементов грамоты и школьной
программы в целом.
Представленный материал предназначен для детей дошкольного
и младшего школьного возраста как с сохранной речью, так и с первичной
речевой патологией, в том числе с нарушениями зрения.
Умение внимательно слушать, слышать, анализировать и понимать содержание загадок, замечать и передавать образность выразительных средств
позволяет развивать интеллектуальные и речевые возможности ребёнка,
совершенствовать словесно-логическое мышление и языковое чутьё.
В представленном пособии собрано более 700 загадок. Среди них
есть, как народные, так и авторские загадки.
Они могут использоваться на индивидуальных, подгрупповых и всех
видах фронтальных занятий в качестве оргмоментов, материала для постановки темы занятия, автоматизации звуков в словах, слогах и фразе,
при отработке разных лексическо-грамматических тем. Представленный
материал отвечает требованиям вариативных и специальных образовательных программ. Предлагаемые загадки с использованием игровых
фрагментов всегда вызывают у детей большой и стойкий интерес.
При подборе загадок мы ориентировались на речевые и возрастные
особенности детей, с учетом этого варьировался отобранный лексический материал.
Загадки подбирались в соответствии с тематическими циклами. (птицы, домашние и дикие животные, одежда, продукты питания, овощи,
фрукты и т. д.). На одну отгадку давалось несколько загадок.